Saraus: Voz em Performance
Coordenadores(as): Gilson Brandão Costa; Orlando Luiz de Araújo.
E-mail dos coordenadores(as): gilbrandao@ufc.br; orlando.araujo@ufc.br;
Bolsista(s): Pericles Rodrigues Saboia Filho; Heitor Marques Carvalho; Natalia Wirtzbiki Adamy; Arthur Ximenes de Oliveira.
Área temática: Realização Artística.
Mídias Digitais: Instagram; Facebook; Whatsapp (Voz em performance)
Cidade: Fortaleza.
Resumo: A educação estética é imprescindível para ativar a sensibilidade, a criatividade e a maginação. Mais do que viver em comunidade, o humano precisa (re)elaborar modelos artísticos que lhe permitam se reconfigurar como sujeito de liberdade. Num ambiente pautado essencialmente pela supremacia da razão, a livre expressão e acapacidade da criação e da imaginação devem ser preservados, a fim de que possam promover a educação dos sentidos e busquem um mundo mais justo, belo eestético, Nessa direção, o presente projeto de Saraus: Voz em Performance visa construir, em diversos espaços da Universidade Federal do Ceará, “pontos de saber” que, em diálogo perene e contínuo, favoreçam a disseminação de valores artísticos, através da voz poética, a voz em performance, dimensionado pelo corpo no espaço-tempo do ato performativo. Elegemos o teatro e a literatura, especialmente a poesia como forças propulsoras, pela múltipla relação que há entre a oralidade e a escrita. Partindo dessa perspectiva, o projeto pretende desenvolver recursos artísticos que, com ênfase no meio pelo qual as formas próprias à transmissão oral dos textos impõem suas exigências à escrita; isto é, a partir da cena, (que pode ser qualquer espaço de performance distribuído pelos vários campi da UFC) será possível desempenhar um “ponto de saber”, tendo como meio escrito um poema, uma peça de teatro, uma tradução, uma partitura. Um elemento importante para a realização de talação é a leitura, a performance vocalizada, por isso a escolha de nossa ação Saraus: Voz em Performance. A partir disso, inserimos os estudantes para experimentar as linguagem poética, mediada pelo corpo-voz. O processo criativo dar-se-á por meio de vivências e encontros baseados em trabalho de artistas e autores de poesias eteatro, materializadas em formas de Saraus, como ato presencial e vivencial. O objetivo é despertar o participante/espectador para a relevância da educação dos sentidos com vista à (re)elaboração de conteúdos críticos, sensíveis que possam modificar a percepção de mundo de quem vivencia o experimento com a arte doteatro, da cena.
